"Miradas"
Exposición pictórica

de Zoraya Cuervo
Museo de la Isla de Cozumel.
(english version below)

" Lograr que el espectador conecte con la obra, haciéndole consciente de la importancia de manifestar y el de sensibilizar, por encima de cualquier otro valor agregado, logrando interpretaciones que hacen interactuar al espectador"

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Zoraya Cuervo

La fuerza de los ojos en simbiosis en colores ejercen un punto de partida y de un final inconcluso infinito de armonía y de profunda sensibilidad al embellecer la consciencia. Asì es la obra de Zoraya que se muestra en el Museo de la Isla de Cozumel con el nombre de MIradas. 

Felicidades a la pintora

En la noche inaugural

La entrevista 

-¿Qué percepción tuviste de la experiencia de la noche inaugural de tu exposición en el museo de la Isla?

-Empatía y colaboración : somos un equipo ¡ Vamos a hacerlo ! ¡Vamos a apoyar y promover el arte ! Que gran disponibilidad...entrega. Dedicación...que gran experiencia.

Dama admirando la producciòn

- ¿Nos puedes compartir el proceso tanto del contenido y la técnica realizada de tu serie que presentas en tu exposición?

-Esta obra fue trabajada con óleo sobre lienzo, resaltando e l color, mezclándolo con pigmentos naturales que dan textura y realce. 

Con interès el pùblico 

se acerco a la muestra

-¿Cómo fue que llegaste a exhibir en el museo?

-Recibí una amable invitación de parte de la museografía, posterior a hacer una visita y manifestar mi deseo de exponer mi arte como medio educativo.

Miradas

- ¿En tu trayectoria que has convivido en la comunidad de arte en Quintana Roo que es lo que más te ha agradado y lo menos que te ha agradado?

-Hay entidades que apoyan el arte. Son conscientes y entienden la importancia de educar por medio del arte para ayudar a crecer a generaciones que a través de la creación acaben con la violencia en todo sentido.  Así mismo me atrevo a decir que entidades gubernamentales no apoyan a los artistas en crecimiento, evidenciando que en las escuelas no hay materias de arte establecidas ni aulas para tal fin. Se necesita personalizar el arte como materia indispensable en la educación, por el futuro generacional.

Felicidad de la pintora 

Zoraya Cuervo 

al recibir su reconocimiento 

- ¿Durante tu trayectoria como pintora qué ha sido lo más satisfactorio que has vivido?

Lograr que el espectador conecte con la obra, haciéndole consciente de la importancia de manifestar y el de sensibilizar, por encima de cualquier otro valor agregado, logrando interpretaciones que hacen interactuar al espectador.

Intensidad en interacciòn

-¿Qué proyectos tienes a corto plazo en realización de obra?

-Llevare a cabo talleres gratis en y fuera de México en comunidades de escasos recursos, al igual donare murales en escuelas a fin de incentivar el arte y promover la belleza antes que la violencia.

Alegrìa

-¿Qué te pareció la museografía que realizó la museógrafa Sako

-Excelente puesta en escena de la obra, logrando la atención de cada una de las piezas.

-¿Algo más que desees agregar a la entrevista?

-Espero poder realizar una nueva exposición , con invitación directa a escuelas, para tener en cuenta el punto de vista de los niños y su concepto del arte.

Arte y gratitud en el recinto 

Si usted amable lector es amante de los retratos pictòricos

esta es una buena oportunidad de disfrutar

con esta producciòn de la colombia Zoraya Cuervo.

“Miradas”

Pictorial exhibition 

by Zoraya Cuervo

Cozumel Island Museum.

“To make the viewer connect with the work, making them aware of the importance of manifesting and sensitizing, above any other added value, achieving interpretations that make the viewer interact”

The strength of the eyes in symbiosis in colors exert a starting point and an infinite unfinished end of harmony and deep sensitivity to beautify the consciousness. This is Zoraya's work shown at the Cozumel Island Museum under the name of MIradas. 

Congratulations to the painter

The interview 

-What was your perception of the experience of the opening night of your exhibition at the Museum of the Island?

-Empathy and collaboration: we are a team, let's do it, let's support and promote art! What a great availability...dedication. Dedication...what a great experience.

- Can you share with us the process of both the content and the technique of your series that you present in your exhibition?

-This work was made with oil on canvas, highlighting the color, mixing it with natural pigments that give texture and enhancement. 

-How did you come to exhibit at the museum?

-I received a kind invitation from the museography, after making a visit and expressing my desire to exhibit my art as an educational medium.

- In your trajectory in the art community in Quintana Roo, what has pleased you most and what has pleased you least?

-There are entities that support art. They are aware and understand the importance of educating through art to help grow generations that through creation end violence in every sense.  Likewise, I dare to say that governmental entities do not support growing artists, evidencing that in schools there are no established art subjects or classrooms for that purpose. It is necessary to personalize art as an indispensable subject in education, for the future generation.

- During your career as a painter, what has been the most satisfying experience you have had?

Getting the viewer to connect with the work, making them aware of the importance of expressing and sensitizing, above any other added value, achieving interpretations that make the viewer interact.

-What projects do you have in the short term in terms of artwork?

I will carry out free workshops in and out of Mexico in low-income communities, as well as donate murals in schools in order to encourage art and promote beauty rather than violence.

-What did you think of the museography done by the museographer Sako

-Excellent staging of the work, achieving the attention of each of the pieces.

-Anything else you would like to add to the interview?

-I hope to hold a new exhibition, with a direct invitation to schools, to take into account the children's point of view and their concept of art.

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